小少爺今年上小一了，巧的是跟姊姊二年前的班級是一樣的，但教室位置與老師都不一樣。第一天陪他去學校，老師很親切，會主動跟小朋友打招呼與自我介紹，還幫小朋友拍個人照。教室整理的很整齊，採光通風也比姊姊以前教室好。
小三的姊姊的教室跟以前一樣又是在廁所旁邊，採光與通風較不好，夏天的教室很悶熱，所以開學第二個禮拜趕緊跟爸爸扛四隻電扇到教室，雖然吹的還是熱風，但聊勝於無。
開學至今也一個月了，姐第二人都有些小狀況。阿昱比較「敏感」，對於老師上課說的內容會很強烈地印在腦裡。譬如說開學後的防災演習，以前幼稚園也是有防災演習過，但不知為何小學的演習讓阿昱很害怕，這股強烈的恐懼讓他認為好像隨時都會發生很嚴重的地震和火災，所以無法一個人獨處，就算在家裡也當個跟屁蟲跟著大人到處轉，連上廁所也要人陪。晚上睡覺更慘，害怕到沒辦法閉眼睛，怕睡著了會有地震。這樣黏巴達的生活，直到最近才因萬聖節的氣氛轉移了心中的憂慮（但偶爾還是哭著要有人陪洗澡）。
說來很幸福，阿昱的班上家長都很幫忙班上的事務，無論是晨光時間、午餐打飯小幫手，參與的家長都好踴躍。因為云云拜託我準備便當，所以我們沒吃學校的營養午餐，反正每天也是自己煮，順便帶便當也算麻煩，經過這食安危機，至少自己煮的便當吃得安心。
↓ 第一天爸爸幫云云準備的愛心便當（其實這是自助餐，但用心擺盤後看起來好好吃）
↓ 爸爸喜歡把便當塞滿，就怕孩子沒吃飽。 其實用餐時間只有30分鐘不到， 阿昱很討厭青菜，常常吃不完，我只好一直減量。
↓ 姐弟都愛的炒麵。
↓ 除了 便當之外，每餐還有水果、蒟蒻點心。
另外一件很幸運的是姐弟的老師功課都給很少， 雖然如此，云云還是都弄常弄到10點才睡覺，原因都是拖拖拉拉，少少的功課寫好久。其實也不能怪她，生字造詞她喜歡查字典，這個出發點動機是對的，但是每個生字都查閱字典裡的解釋，一個晚上幾乎都在查字典，加上自己沒有時間管理概念，拖拖拉拉到很晚。最後我只好 限時30分鐘寫完一樣功課。
功課雖少但剛好這次的老師們都很注重字的工整，稍有不正就必須訂正，標準比我還嚴格。這樣也好，免得小孩老覺得我很壞，老是擦作業讓 他們重寫。
↓阿昱在學校畫的自畫像
↓阿昱在畫畫課畫的自畫像（烙腮胡是他帶著黑色的口罩）
↓ 云云在畫畫課做的袖珍屋（piece誤寫成pise)
↓ 萬聖節外語課的活動
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