晨光媽媽：第一發

前二次有提到云云班上每週二需要晨光媽媽替老師照顧小朋友，扣掉爸爸的頭香，我和另一位媽媽輪流出席擔任此重責大任，輪值表已經排出來了，這學期我要去八次，這下才發現代誌大條了，八次好多喔！更何況我還不知道要做些甚麼才好。


事前我跟云云探聽上一次晨光媽媽做甚麼，云云說另一位晨光媽媽發給大家一張有小雪人圖案的紙，讓大家做撕畫貼在小雪人身上。聽起來另一位媽媽也選擇美勞作業。大部分的晨光媽媽好像唸故事居多，不過唸故事要撐40分鐘，還真有點久，我怕小朋友覺得無聊或甚至吐槽，所以唸故事放後面一點再說。 大嬸有提議我可以教小朋友英文。我又考慮小朋友程度不同，有的聯絡簿寫很慢，有的小朋友遲到，所以上英文課也是很猶豫，不過這個點子也不是不可行，也先放入口袋名單。 還在煩惱到底要做甚麼時，爸爸貢獻了一個點子，那就來玩ㄅㄆㄇ賓果吧！是很另類啦！不過玩賓果能否撐40分鐘？還要準備獎品？場面到最後會不會不好控制？嗯..賓果還是放在最後救急用好了。

就在我已經像熱鍋上的螞蟻時，上週五阿昱幼稚園發了一本上學小書，看完後我覺得很有趣，決定在晨光時間試試看。我幫每位小朋友製做了一本「我的上學小書」，封面要小朋友自己填寫名字與座號以便我整理，我事先想了幾個主題印在A4紙上讓小朋友畫出他們的想法，這些主題分別為：
1. 這就是我
2. 在學校我最喜歡的地方是...
3. 在學校我最喜歡做的事...
4. 我最喜歡學校的...
5. 在學校...是我的朋友
6. ...是我的超級好朋友
7. 我喜歡和好朋友起一起...

今天是我的晨光處女秀，前一天就提醒云云千萬別遲到，跟云云走進校園時，才發現很多媽媽陪著小朋友走進教室，我不太理解為什麼需要陪孩子走到教室內，我們頂多在校門口說再見就閃人了。在教室走廊巧遇另一位晨光媽媽，她認出我來並且問我等下要要做甚麼？看來她也很需要一些點子幫忙。 進教室後才發現云云真的是每天趕打卡鐘進教室的。老師跟學生介紹我是誰後，就把30個毛頭小子交給我開會去了。馬上有位小朋友直接走到黑板前問我：妳是來講故事的嗎？小子你也太急了吧！阿姨我都還沒放下包包哩！拿起麥克風故做神秘的跟小朋友們說寫完聯絡簿可以來跟我領東西，我們要來做一件很有趣的事，才一說完馬上一堆小朋友擠在我身邊。今天大家聯絡簿怎麼抄的這麼快，有種不妙的感覺閃過腦海。

今天發下去的主題是「這就是我」並且還要製作小書的封面，我拿起封面與主題跟小朋友解釋後，動作快的小朋友馬上開始動作，慘的是有的小朋友很快就畫好了。或者應該說根本沒畫，就用鉛筆畫顆腦袋和五官，就‧沒‧了。我還溫柔的引導說，要不要畫身體和四肢啊！還可以畫制服和上色喔！沒想到小朋友的回覆也很簡單：不用。以前我引導云云時，云云通常會聽了意見會再加些東西，沒想到今天遇到了很多有主見的小朋友，是我始料未及的。

當然也有些很會畫的小朋友，封面和自己都畫了很多自己喜歡的題材(花邊、火箭、彩虹、太陽....)。陸續的小朋友交件了。這下問題來了，交件的小朋友馬上問我：現在要做甚麼？我只好說你可以整理置物櫃和抽屜。沒想到小朋友簡潔有力的回答我：不要。我傻眼的問那老師都讓你們做甚麼？她說玩積木，我只好接著說那妳可以去玩積木。沒多久，教室內開始出現小朋友暴走，還有人玩丟接球，甚至還有小朋友跑來問我可以玩她帶來的跳繩嗎？

8點20分老師回來了，我以為代班到老師出現就可以收工，沒想到老師還有事情要忙，我還是得撐在那哩，這時班上有一半了小朋友已經不在位置上了。因為太吵，老師拿起麥克風宣布：沒事做的小朋友，請去整理置物櫃和抽屜。切，我剛剛有說過一模一樣的話啊！就沒人鳥我。

其實，小朋友敷衍著整理一下又恢復遊樂狀態，班上還剩少數幾位還認真畫畫的小朋友，其他人都受不了誘惑跑去玩了，其實我應該很感動這幾位小朋友的支持，但此時此刻我只想趕緊收卷走人，偏偏這幾位畫得好慢，眼看時間要到了，我像考官似的走到剩下的小朋友桌邊，宣布停筆收卷，最一位小朋友的小書讓我了嚇一跳，整整40分鐘他都沒畫，連名字都沒寫，他有點特別，獨自一個人坐在最角落的位置，沒有敷衍交差跑去玩，就是一個人靜靜的坐著，直到我到他面前收白卷。

心得與感想：
云云回家後跟我說她覺得今天的上學小書很好玩，我很感謝她給媽媽的肯定與支持，但其他小朋友好像不太賞臉，很猶豫下次還要不要繼續這本小書，不想畫的人隨便交差，就想離開座位去玩，可是晨光時間不是下課時間，不能離開教室。不知是我的錯覺嗎？相較之下隔壁教室的小朋友似乎文靜許多，這是我從開學那天就感覺到的。我發現班上不少小朋友專注力不夠。就拿畫畫來說好了，是不會畫嗎？還是不喜歡畫畫？又不斷的問現在要做甚麼？這些小朋友坐不住，只想離開位置去玩。或者下次我要試試，畫完的人也不能離開坐位，只能在位置上安靜的玩積木，沒有第二個選擇。
出席一次晨光媽媽才發現：老師好難當啊！小時候作文還立志我以後要當老師呢！唉！