這次主題是云云的幼稚園生活。
小昱這週有到醫院打水痘和日本腦炎疫苗了,先補充小昱三圍:
身高86.5cm 、體重11.5kg、頭圍48.5 cm
▼班級活動一:烘培課

烘培課是每週一次。看了桌上的東西好像是冰品DIY,再仔細看了一下內容物應該都是云云不吃的,云云放的這麼多,等下敢吃嗎?
▼班級活動二:move a chair around the room

每次問云云今天在學校做什麼?云云的回答總是工作。這張就是工作的照片喔。
每個小朋友都有不同的「工作」。坦白說我不了解云云這張工作的意義是什麼?光看照片其他人都是靜態的,只有云云搬著椅子繞教室走,還以為是云云被處罰了哩!
老師的說明是:云云正進行的是”持椅子走路”。人不僅要會走路,還要會負重。學會了抓握的手,應當練習搬東西。孩子喜愛挑戰重力法則,她一邊搬著椅子,一邊吃力的保持平衡並緩慢的向前走。這是力量的考驗,而且孩子一生都會持續這樣的試煉。在此,我們再一次看到自然的邏輯,要成為一個成年人必須身體強健。
真是隔行如隔山啊......
學校活動一:衛生所派員來宣導牙齒保健的活動
老師拍了很多照片,大部分的小朋友都是正面照且有聽講或跟著刷牙的樣子。找好久都沒找到云的照片,看到一隻眼熟的鞋子才發現云云躲在後面。

照片看起來都是男生,其實云云的班級是女多男少。


實在有夠不專心。
學校活動二:勤洗手新流感遠離我

云云手上的印章是前一天晚上睡前刷牙完牙時蓋的。雖然老師對於這種獎勵方式不妥當(註一),但上奧福課時老師會用貼紙、蓋章方式獎勵,云云吃這套,很有效。

云云在家其實超不喜歡洗手,甚至上完廁所都不洗,每次都提醒到嘴酸。
註一:學校的理念:我們致力於保護孩子的自發性,因此教室裡沒有獎賞和處罰。我們不會藉著一些滿足孩子口腹之慾( 糖果、餅乾 )等外在獎賞來獎勵孩子,取而代之地,我們會以一些能助長孩子內在發展的活動來導引孩子,培養孩子的尊榮感(dignity),讓孩子變得喜愛征服自我。當他從事某種努力,是因為他自己想完成該工作而努力,不是因為一些在精神上屬於較低層次的外在小誘惑(糖果、餅乾 、 貼紙、玩具)。因為誠如蒙特梭利博士所言”獎勵其實是精神上的奴化工具,只會導引孩子去從事不自然的努力” (Such prizes is the instrument of slavery for the spirit. The prize is incentives toward unnatural or forced effort….) 。
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